Am 10.07.25 fand an der Grundschule am Weinmeisterhorn unser diesjährigerVorlesewettbewerb für die Klassenstufen 3, 4 und 5 statt. Insgesamt traten 16 engagierte und bestens vorbereitete Schülerinnen und Schüler an, um ihr Können im Vorlesen unter Beweis zu stellen: 6 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus den drei dritten Klassen, 6 aus den drei vierten Klassen und 4 aus den beiden fünften Klassen.
Die dritten Klassen – Mut zur Buchauswahl
Die Kinder der dritten Klassen hatten jeweils ein Buch ihrer Wahl mitgebracht. Nach einer kurzen Vorstellung des Buches durften sie daraus drei Minuten lang vorlesen. Dabei zeigten sie nicht nur Freude am Lesen, sondern auch ein beeindruckendes Gespür für Betonung und Spannung. Das Publikum – bestehend aus Klassenkamerad:innen, Lehrkräften und einer Jury – lauschte gespannt. Am Ende überzeugte eine Schülerin besonders mit ihrer Präsentation und Lesetechnik und wurde zur Siegerin der dritten Klassen gekürt.
Die vierten Klassen – doppelte Herausforderung
Für die Viertklässler:innen war der Wettbewerb eine besondere Herausforderung: Neben der Vorstellung und dem Vorlesen aus einem selbst gewählten Buch mussten sie sich auch an einem ihnen zunächst unbekannten Text beweisen, den sie 45 Minuten lang vorbereiten durften. Alle Teilnehmer:innen meisterten beide Aufgaben mit großem Engagement und zeigten, wie vielseitig und sicher sie mit Sprache umgehen können. Der diesjährige Sieger der vierten Klassen überzeugte durch Ausdrucksstärke, Tempo und eine klare Aussprache.
Die fünften Klassen – Flexibilität gefragt
In den fünften Klassen gab es in diesem Jahr eine kleine organisatorische Panne: Aufgrund einer Kommunikationslücke wurde nur der unbekannte Text offiziell in die Bewertung einbezogen. Die Kinder hatten 30 Minuten Zeit, sich darauf vorzubereiten. Zwei der vier Teilnehmer:innen hatten zusätzlich einen eigenen Text vorbereitet – diesen durften sie zwar nicht in die Wertung einbringen, aber dennoch außer Konkurrenz präsentieren. Beide sorgten mit ihren Beiträgen für große Begeisterung im Publikum. Der offizielle Sieger der fünften Klassen zeigte beim Vorlesen des unbekannten Textes eine beeindruckende Leistung.
Fazit
Der Vorlesewettbewerb war auch in diesem Jahr ein voller Erfolg. Die Kinder zeigten nicht nur ihre Lesekompetenz, sondern auch viel Freude und Kreativität im Umgang mit Geschichten. Ein großer Dank geht an alle Teilnehmer:innen, die Jurymitglieder und die unterstützenden Lehrkräfte. Wir freuen uns schon auf den Wettbewerb im nächsten Jahr!
